For skoler og uddannelser
Undervisning
På Copenhagen Contemporary kan skoleklasser opleve samtidskunst i stor skala i vores fantastiske industrielle haller på Refshaleøen. I vores undervisningsforløb udforskes samtidskunstens temaer, materialer og formater sammen med vores dygtige undervisere. Sammen går vi på opdagelse, stiller spørgsmål, fortolker, analyserer, diskuterer og sætter samtidskunsten i relation til verden og til vores eget liv.
I et unikt og anderledes læringsrum, ønsker vi gennem kunsten at vække elevernes nysgerrighed, vende vante tankegange på hovedet og styrke deres undren og udsyn.
Vi arbejder med dialogbaseret undervisning for alle aldersgrupper – også voksne. Al vores undervisning varierer mellem elevsamtaler, dialogiske øvelser, forklaringer og gennemgange fra underviseren og evt. længerevarende kreative aktiviteter i vores værksted.
Book et undervisningsforløb ved at sende nedenstående forespørgsel.
Booking
Ønsker du at booke et undervisningsforløb, opret en forespørgsel.
Pris
1-times forløb koster 600 DKK
Eleverne vises rundt i en udvalgt udstilling med en kunstformidler.
2-timers forløb koster 900 DKK
Eleverne vises en time rundt i en udvalgt udstilling med en kunstformidler. Herefter bruges en time vores værksted, hvor kunstformidleren faciliterer kreative aktiviteter, som hæfter sig til, hvad eleverne har set og oplevet i udstillingerne.
Adgang
CC giver gratis adgang til
- Vuggestuer og børnehaver
- Fritidsordninger/SFO/Ungdomsklubber
- Grupper af børn og unge, der kommer sammen med deres undervisere – enten for at deltage i et bestilt undervisningsforløb eller for at opleve udstillingerne på egen hånd.
- Grupper af unge over 18 år, der går på en ungdomsuddannelse, videregående uddannelse eller voksenuddannelse og kommer sammen med deres undervisere – uanset om de kommer på egen hånd eller for at deltage i et bestilt undervisningsforløb på CC
CC giver ikke gratis adgang til
- Brugerbetalte uddannelser så som højskoler, daghøjskoler, efterskoler, aftenskoler mm.
Disse grupper kan komme ind til reduceret entrépris på 95 DKK per. person.
Ved bestilte undervisningsforløb er der gratis entré
Indskoling og udskoling
James Turrell lysinstallation
Emner: Rum, lys, perception, sanser, fænomenologi
Fag: Fysik, billedekunst
Kunstneren James Turrell er en del af den amerikanske kunstbevægelse Light & Space. På CC viser vi James Turrells monumentale lysinstallation, som eleverne kan opleve og arbejde med på dette undervisningsforløb. De får indblik i lys- og installationskunst og kan mærke, hvordan lys og farver påvirker følelser, krop og opfattelse af rum. Forløbet undersøger spørgsmål som: Hvad er lys? Hvordan ser vi farver? Hvad betyder lys og perspektiv for vores oplevelse af rum?
OBS: Dette forløb kan kun bookes i onsdag-fredag i tidsrummet 09.00-11.00 og tirsdag i tidsrummet 09.00-15.00.
Den Fantastiske bus af Jakob Martin Strid
Emner: Kunst, billedeanalyse, tegning, historiefortælling og fantasi
Fag: Billedekunst, dansk, samfundsfag
Få et indblik i Jakob Martin Strids univers, når vi i dette forløb arbejder med børneudstillingen Den Fantastiske Bus med udgangspunkt i Strids nyeste værk af samme navn.
Her vil eleverne arbejde med temaer som fællesskab, venskab, fantasi og kreativitet. I mødet med udstillingens originale tegninger åbnes der op for at undersøge med eleverne, hvordan en kreativ proces også rummer fejl og nye muligheder. Forløbet skaber mulighed for at have fokus på den analoge kreative proces og kan få eleverne engageret i historiefortælling og tegning.
The Length of the Horizon af Kapwani Kiwanga
Emner: Kunst, kolonihistorie, installationskunst, samtidskunst
Fag: Billedkunst, historie, samfundsfag og design
På dette forløb arbejder vi med udstillingen The Length of the Horizon med Kapwani Kiwanga. Vores undervisningsforløb i vores udstilling af den fransk/canadiske kunstner Kapwani Kiwanga tager udgangspunkt i Kapwanis æstetiske univers med værker skabt af planter, løv, sand, farver og lys. Her vil eleverne møde installationskunst i stor skala og blive introduceret til værker, der alle bærer skjulte historier med sig. Eleverne vil få mulighed for at gå på opdagelse i historisk og arkivarisk materiale, der alle giver nye perspektiver på magt, race, historie og arkitektur.
Project Art Works
Emner: Kunst, aktivisme, socialt arbejde
Fag: Samfundsfag, billedekunst
På dette forløb arbejder vi i krydsfeltet mellem kunst, aktivisme og social omsorg. Project Art Works er et kunstnerkollektiv fra England, som arbejder med neurodivergente kunstnere i deres atelier. Vi vil udforske værker der rummer et væld af farver, teksturer, mønstre og motiver, der alle bærer fortællinger med sig om de mennesker, som har skabt værkerne. Vi dykker ned i emner som fællesskab, socialt ansvar, neurodivergens, krop og kunsten som sprog/kommunikation. Vi vil gennem dialogiske og praktiske øvelser i udstillingen undersøge spørgsmål som: Kan alle lave kunst? Hvad vil det sige at føle sig anderledes i vores samfund? Hvordan kan kunst være aktivisme?
Ungdoms- og voksenuddannelser
Kunsten som rum for leg og læring
Emner: Kunstformidling, dialogisk undervisning, kunstpædagogiske didaktik
I dette forløb får i en introduktion til den dialogiske læring og de forskellige former for kunstformidling, som vi baserer vores formidlingsarbejde på. Hos os indgår leg, krop, dialog og sansning altid i mødet med kunsten og sammen med vores kunstformidler får I mulighed for at prøve forskellige øvelser, som vi har udviklet. Forløbet åbner op for udforskningen af det særlige refleksionsrum, som kunsten kan være med til at skabe.
Kunstinsitution uden samling
Emner: Kunstinstitutioner, kuratering, kulturarv, samtidskunst
Copenahgen Contemporary er et kunstcenter og altså ikke et museum. Men hvad er forskellen? Og hvordan driver man et kunstcenter? Hvilke udfordringer og særlige muligheder har vi på CC? I dette forløb kommer i bag om tæppet på, hvad det vil sige at være et kunstcenter som CC. I kommer huset rundt sammen med vores kunstformidler og undersøger udstillinger, CCs historie og udvikling. I får indblik i CC som kulturinstitution og bliver introduceret til, hvordan vi laver udstillinger, samarbejder og formidling.
James Turrell lysinstallation
Emner: Rum, lys, perception, sanser, fænomenologi
Fag: Fysik, billedekunst
Kunstneren James Turrell er en del af den amerikanske kunstbevægelse Light & Space. På CC viser vi James Turrells monumentale lysinstallation, som eleverne kan opleve og arbejde med på dette undervisningsforløb. De får indblik i lys- og installationskunst og kan mærke, hvordan lys og farver påvirker følelser, krop og opfattelse af rum. Forløbet undersøger spørgsmål som: Hvad er lys? Hvordan ser vi farver? Hvad betyder lys og perspektiv for vores oplevelse af rum?
Keramik og formgivning
Emner: Formgivning, keramik og kunst
Fag: Billedekunst
På dette forløb kan en klasse eller en gruppe få mulighed for at arbejde med keramik.
Fordi keramik tager tid, kræver det at I, i forbindelse med dette forløb, tænker to undervisningsgange ind med mindst to ugers mellemrum, hvor I kan besøge CC.
På det første forløb arbejder vi med formgivning, inspiration og lerets muligheder og begrænsninger. Her får eleverne eller gruppen mulighed for at skabe en personlig kop eller et relief efter rådgivning af vores kunstformidler.
Bemærk: Det første forløb varer 2 timer.
På det andet forløb er keramikken brændt og her arbejdes der med glasering af elevernes eller gruppens objekter. Her lærer vi om glaseringens grundpræmisser.
Bemærk: Det andet forløb varer 1 time.
Når keramikken er brændt færdig, kontakter CC studios bookingansvarlige jer. Keramikken afhentes senest tre uger efter det er brændt. Alle deltagere modtager en fribillet, som de kan bruge til at afhente keramikken med.
Pris for ind- og udskolingselever: 100 DKK pr. elev.
Pris for andre grupper: 150 DKK pr. person.
The Length of the Horizon af Kapwani Kiwanga
Emner: Kunst, kolonihistorie, installationskunst, samtidskunst
Fag: Billedkunst, historie, samfundsfag og design
På dette forløb arbejder vi med udstillingen The Length of the Horizon med Kapwani Kiwanga. Vores undervisningsforløb i vores udstilling af den fransk/canadiske kunstner Kapwani Kiwanga tager udgangspunkt i Kapwanis æstetiske univers med værker skabt af planter, løv, sand, farver og lys. Her vil eleverne møde installationskunst i stor skala og blive introduceret til værker, der alle bærer skjulte historier med sig. Eleverne vil få mulighed for at gå på opdagelse i historisk og arkivarisk materiale, der alle giver nye perspektiver på magt, race, historie og arkitektur.
Project Art Works
Emner: Kunst, aktivisme, socialt arbejde
Fag: Samfundsfag, billedekunst
På dette forløb arbejder vi i krydsfeltet mellem kunst, aktivisme og social omsorg. Project Art Works er et kunstnerkollektiv fra England, som arbejder med neurodivergente kunstnere i deres atelier. Vi vil udforske værker der rummer et væld af farver, teksturer, mønstre og motiver, der alle bærer fortællinger med sig om de mennesker, som har skabt værkerne. Vi dykker ned i emner som fællesskab, socialt ansvar, neurodivergens, krop og kunsten som sprog/kommunikation. Vi vil gennem dialogiske og praktiske øvelser i udstillingen undersøge spørgsmål som: Kan alle lave kunst? Hvad vil det sige at føle sig anderledes i vores samfund? Hvordan kan kunst være aktivisme?
Daginstitutioner
Vores forløb for børn i daginstitutioner er alderen 4-6 år. Alle vores forløb tilpasses børnenes alder. Vi udvikler også gerne forløb i samarbejde med jer.
Pris for daginstitutioner er 900 DKK for 2-timers forløb og 600 DKK for 1-times forløb
- Kunst med alle sanser
Emner: Kunst, sanser, leg
Sammen går vi en tur i den store udstillingssal. Børnenes iaggtagelser og tanker danner grundlaget for forløbet. Vi tager os god tid til at undersøge kunstværkernes, være nysgerrige og udforske. Vi taler om, hvad vi oplever undervejs og fokuserer på vores sanser, farver, leg og motorik.
Særlige forløb
Vi har blandt andet udviklet særlige forløb sammen med Det Frie Gymnasium, Kunstnerkollektivet vontrapp, Live Art Danmark, Københavns Kunstskole, Aalborg Universitet, Boligforeningen Bo-Vita og Aktivitetscenteret Sundholm.
Vi har også udviklet længere tematiske læringsforløb for ind- og udskoling.
Kontakt os endelig for en snak, hvis I har særlige behov og ønsker. Vi udvikler meget gerne sammen med jer. Kontakt os på ccstudio@cphco.org eller på tlf. +45 29 89 72 88.
Besøg på egen hånd
I er velkomne til at besøge kunstcentret på egen hånd for at opleve udstillingerne.
Der gælder disse regler omkring besøget:
- Vi kan tage imod jer til et besøg på egen hånd inden for de almindelige åbningstider.
- Vi kan kun tage imod jer til et gratis besøg på egen hånd, hvis I har meldt jeres ankomst senest en uge før via forespørgelsesskemaet.
- Vi besvarer jeres henvendelse med en bekræftelse.
- Hvis I er en børnehave, skal I være en voksen pr. seks børn
- Hvis I er en grundskole, skal I være en voksen pr. 12 elever
- Hvis I er et hold med unge fra 16 år og opefter, skal I være mindst en voksen pr. 20 unge
- Børn under 14 år må ikke gå alene rundt i udstillingerne.
Hvis I ikke ønsker at komme alligevel, så skal I venligst melde afbud, så snart I kan. Så kan andre få tilbudt jeres plads.
Booking
Ønsker du at booke et undervisningsforløb, opret en forespørgsel.
